前言
我从社会学的角度研究性科学和性教育已有20年了，在这期间，我主持了全国两万例性调查，建立了中国第一个性文化博物馆，在国内外多次讲授性文化课， 出版了100多本相关著作，可是遗憾的是，还没有一本是针对大学生和较高文化水平的青年读者的。所以，用全新的视角向青年朋友们阐示健康的性科学是我的 责任。恰好，有出版界的朋友约稿，想法与我不谋而合，便欣然从命。
性对人类生活的重要毋庸赘言了。性是一种人性、一种人权，人们理应从中得到幸福，可是实际得到的远远不够，当今，社会越来越富裕昌明，人们就越来越要提高生活质量，包括爱情生活和性生活的质量，个人的“性福”已成为社会文明进步的标志之一。所以，我们要把最新、最有价值的研究成果奉献给年轻人 。
本书有以下特点：
第一，它不是另起炉中国古灶写的，而是多年来研究的成果。1987年，我出版了《性社会学》，1988年，我出版了《性心理学》，20世纪90年代，我先后出版了《中 国当代性文化》、《代性文化》、《世界当代性文化》、《世界古代性文化》和《20世纪中国性文化》等书；这两三年，我又和中华性文化博物馆执行馆长胡宏霞博士合作编写和出版了儿童性教育教材《画说性》和《靑少年性健康教育读本》，现在我们合作写这本书，正是以上这些研究成果的综合和延伸。
第二，性科学的分支很多，主要分性生理学、性心理学和性社会学三大类，本书内容是以性心理学和性社会学为主，而有关性生理结构、性卫生知识等内容就着墨不多了，因为大学生、成年人早应跨过这个阶段了。
第三，希望这本书能成为生动有趣的读本。所以我们尽可能地写得通俗简洁，同时配上大量楕美插图，使它既有学术指导性，又趣味盎然。
第四，本书的第一章讲性的历史，使读者了解性文化的发展脉络，更好地理解性。
第五，书中许多内容都和年轻人的生活密切相关，对同性恋、卖淫、性犯罪等方面的知识也应该有所了解，不能回避。但性变态问题，因为生活中很少见，本书未作涉及。
第六，对有些争议很大的性问题，本书未作结论，只是介绍正、反两方面的观点，让读者自己去思考，例如卖淫合法化之争。
评论